Pada rentang usia 12-15 tahun remaja mengalami pertumbuhan jasmani yang sangat pesat dan perkembangan intelektual yang sangat intensif, pada saat ini remaja mulai mencari jati diri untuk mulai melepaskan diri dari ikatan emosi dengan orang tuanya dan menjalin sebuah hubungan yang akan akrab dengan teman sebayanya. Tujuan penelitian adalah mengidentifikasi identitas diri, citra diri, ideal diri, harga diri dan peran diri pada remaja kelas VIII di SMP Negeri 1 Dlanggu. Jenis penelitian ini adalah deskripstif kuantitatif. Metode pengambilan
sampel dengan cara cluster random sampling. Sampel penelitian ini adalah siswa remaja kelas VIII dengan jumlah 159 responden. Instrumen menggunakan kuesioner TSCS (Tennessee Self Concept Scale). Hasil penelitian ini menunjukkan hasil bahwa sebagian besar remaja kelas VIII memiliki konsep diri sedang sebanyak 142 responden dengan persentase 89.3%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki konsep diri yang baik. Faktor-faktor yang mempengaruhi konsep diri tingkat perkembangan dan kematangan, budaya, sumber eksternal dan internal, pengalaman sukses dan gagal, stresor dan usia. Konsep diri bisa ditingkatkan dengan menggali kompetensi diri dengan mengenali diri agar mengetahui kelebihan dan kekurangan yang ada dalam diri, serta mengoptimalkan dan aktif dalam suatu kegiatan sekolah.